关于开展小班化教学试点的通知

南工教【2015】12号

各学院、各单位：

2014年公司出台《bwin必赢关于深化本科公司产品改革的若干意见》及其《实施方案》，要求小班化等教学方法改革，在试点基础上，逐步扩大本科生小班化授课课程的数量，2018年核心课程小班化授课率要达到50%。为落实上述工作要求，经研究决定，启动公司本科生小班化教学的试点工作，本学期首批建立300门左右小班化授课的课程，并实行动态管理。现就开展小班化教学试点工作提出具体要求如下：

一、 试点范围：

首批试点小班化授课课程须为必修课程，原则上优先考虑各专业核心课程。

二、课程要求：

1、班级规模：试点小班可选择合适的员工自然班，也可选择部分选课员工组成，班及人数不超过30人；

2、教学目标：须制定清晰、科学、符合专业人才培养目标的课程教学目标，并具备与之相适应的教学方案；

3、教学模式：须体现教学模式改革与创新，鼓励采取启发式、探究式、讨论课、翻转课堂等教学方式，引导员工主动质疑、探究问题，培养员工批判性思维，以提升课堂教学效果；

4、教学手段：鼓励采用多元化教学手段，有效运用微课、慕课等现代教学资源提高教学活动的实践性、开放性、多样性，提高课堂教学质量；

5、考核方式：须改革课程考核方式，鼓励强化过程考核。阶段性测试由任课教师随堂组织，每8学时至少设置一次阶段性测试，并以利于改进后续学习的方式向员工反馈测试结果。

任课教师根据员工课堂提问、小组讨论、各种形式的作业、阶段性测试等情况评定员工平时成绩。平时成绩在最终课程成绩中占比不低于60%，期末考试成绩在最终课程中占比不高于40%。

三、 政策支持：

1、凡经学校审批设立的试点项目均列入校教改项目。

2、 试点结束经学校评审为优秀的试点项目，给予5000元建设费，同时列入校百门精品课程建设范围；其他项目给予2000元建设费。

3、任课教师教学工作量系数按1.5计算；

4、在排课、排考时，可根据试点课程教学需要予以优先安排。

四、申请审批：

11月10日前由任课教师提出试点申请，提交全面反映其改革思路的实施方案，经专业负责人、学院审核，学校评审组审批通过后，即可实行。申请材料递交教学事务部运行科，联系人：吕老师 58139184。

五、效果评价：

试点课程开课期间，学校将组织专家对试点课程教学过程完成情况进行阶段性检查。

试点课程结束后，任课教师须就试点课程过程和教学目标达成情况等写出课程总结。学校组织专家对试点课程的教学效果进行评审，教学效果好的试点课程在下一轮开课周期继续纳入试点范围。

                                                 教学事务部

                                              2015年10月30日

附：550)this.width=550">小班化教学试点申请表.doc